Թեստ

1) 4 2) 6 3) 8 4) 10 4) 12: 1)40 սմ 2) 280 սմ 3) 34 սմ 4) 68 սմ 3) 4/5 մասը 4) 4/10 մասը 5) 4/12 մասը:Պատասխան՝

Ապրիլի 30

Անտուան դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 2) Ես շատ ուշ հասկացա, թե նա որտեղից էր եկել: Փոքրիկ իշխանն անընդհատ հարցեր էր տալիս, իսկ իմ հարցերը կարծես չէր լսում: Ինձ համար

Բակտերիաների դերը բնության մեջ

Մաս 1 Բակտերիաներն ունեն կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկությունները՝ աճ, զարգացում, նյութափոխանակություն, բազմացում և այլն:Մանրէներն այնքան փոքր են, որ անզեն աչքով տե­սանելի չեն: Դրանք տեսանելի են դառնում միայն խոշորացնող սարքերի օգնությամբ:

Անտուան դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված)

Մեծահասակները թվեր շատ են սիրում: Երբ նրանց պատմում ես, որ դու նոր բարեկամ ես ձեռք բերել, նրանք երբեք չեն հարցնում ամենագլխավորի մասին: Երբեք նրանք չեն ասի. «Իսկ ինչպիսի՞ ձայն ունի

Փաթեթ 3

1․ Հաշվի՛ր, թե քանի եռանկյուն կա այս պատկերում։ 9 2․ Փակագծերն այնպես տեղադրի՛ր, որ ճիշտ հավասարություն ստացվի։  (7 x 9 + 12) : 3 – 2 = 23 3․ Լրացրո՛ւ

Мой папа

Большое удовольствие для маленькой девочки Кати — заходить в кабинет отца. Первое, что поражает Катю, — книги. Они стоят на стеллажах у стен, разбросаны в креслах, на письменном столе, на

Put Do or Does

Do   ………I  sing well? Do ……….you play football? Does …………he read books? Does …….she speak English? Does …….it eat bananas? Do   …..they play video games? Do ……..you travel

Բույսերի կառուցվածքը և կենսագործունեությունը

Մաս 1 Մեր շրջապատում կան շատ բույսեր: Տարբեր բույսեր՝ խոտեր, թփեր և ծառեր, աճում են անտառներում ու մարգագետիններում, այգիներում ու պուրակներում, փողոցների եզրերին, դպրոցամերձ և տնամերձ հողամա­սերում և այլուր: Դասարաններում

ՀԵՌՈՒՍՏԱՑՈՒՅՑԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ

Աշխատանքդ տեղադրիր բլոգում: Կարդում ենք Ջանի Ռոդարիի «Հեքիաթներ, որոնք ունեն երեք ավարտ» Կարդում ենք «ՀԵՌՈՒՍՏԱՑՈՒՅՑԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ»Առաջադրանքներ․1․ Թվարկիր պատմության հերոսներին։Սինյոր Վերուչի, Ավազակ, Սինյորինա, Ոստիկանության կոմիսար, Ոստիկանության կոմիսարը, Գեներալ Բոլո, Քաղցից ուժասպառ ինչ-որ

At the restaurant 

Waiter: Hi. How are you doing this afternoon Customer (you): Fine, thank you. Can I see a menu, please? Waiter: Certainly, here you are. Customer: Thank you. What’s today’s special?